Bild

Konsthistoria 

Vems tavlan jag valde att analysera är den mycket kända svenska konstnär,  Anders Zorn. Jag var nyfiken på vem han var egentligen, och ville veta lite fakta om hans liv. Vem var han? 

Anders Zorn föddes den 18 februari år 1860 i Utmelands by i Mora socken i Dalarna och dog den 22 augusti år 1920 i Mora i Dalarna. Anders Zorn var en av de främsta svenska konstnärerna, han blev även uppskattad internationellt. Hans mamma, Grudd Anna Andersdotter kom från en småbrukarfamilj i Dalarna. Grudd Anna säsongarbetade på ett byggeri i Uppsala. Där träffade hon Leonard Zorn som då är fadern till Anders Zorn. Även om Grudd Anna och Leonard Zorn aldrig gifte sig, erkändes sonen och fick bära på faderns namn. När Anders Zorn var ungefär i tolv års åldern visades det sig att han var grym på att måla. När han blev lite äldre utbildade han sig på konstakademin i Stockholm. Han arbetade med porträtt, folklivsskildringar och nakenmåleri. I början av 1880-talet när Anders Zorn reste till Amerika köpte han en av de första kamerorna som använde rullfilm, för att fotografera dem han porträtterade. Han tog bilder på nakna kvinnor och de fick betalt för det. Med bilderna som han hade tagit gick han hem och ritade- målade upp de. Han fick till och med chansen att porträttera ansikten på tre presidenter. Anders Zorn blev allt mer känd och fick många uppdrag från många olika länder. Han reste mycket under sitt liv vilket hjälpte honom mycket i hans arbete som konstnär.  Alla hans resor var alltid en stor inspirationskälla till hans målningar.

Det korta fakta man läser om Zorn säger mycket om honom. Det var inte roligt för honom att veta att han var ett barn som inte hade en hel familj som alla andra barn då. Jag tror att han för att inte känna sig mindre värd började fly till lugna stunder där han kunde måla eller rita i lugn och ro. Hans konst växte från djup ensamhet. Han ville bevisa också för andra att han duger, att han är bra på någonting. Det att han växte i en fattig familj gjorde att han gjorde allt för att inte bli fattig. Han använde sig av sin talang för att ha det bättre i sitt liv, och han lyckades. Han var känd konstnär på den tiden han levde och idag hans tavlor är värda en förmögenhet.

Jag blev inspirerad av hans tavla som heter "Midsommardans". Bilden utspelas i Utmelands by i Mora socken i Dalarna. Det var då Anders Zorn och hans hustru Emma flyttade tillbaka till Mora. Det måste ha uppstått känslan av hemlängtan, som gjorde att Zorn målade den tavlan. Han reste ju mycket, men ändå längtade han hem till Sverige. Jag tror att han skapade den för fånga känslan av kärlek till hemlandet, det stället han föddes i. Han skapade inte bilden för att experimentera med den mänskliga formen eller för att berätta om en historisk eller mystisk händelse utan han skapade bilden för att berätta om en väldig känd svensk tradition, om Midsommar och dansen kring stången. Den tradition som är så levande i Sverige än idag. Denna tavla målades då under juni och en del av juli månaden efter solnedgången. Under Midsommaren är alla glada och dansar tills de inte längre orkar. 

Vad föreställer tavlan då? Det är som med en kameran fångad en rolig stund, moment av lyckan, glädje och lugnet. Konstnären bjuder oss in i tavlan på en fest, där vi kan känna oss välkomna. Vi stör inte, alla är så upptagna med dansen, att de skulle inte ens märka att vi har kommit in. Vi ser så klart att det är Midsommar, vi ser stången så tydligt till höger på tavlan. Då vet vi tiden, det är slutet av juni månad. Vi vet att vi befinner oss i Sverige, flaggan på stången berättar detta tydligt för oss. När vi tittar på de som dansar, då ser vi med detsamma att det inte är "fint folk". På tavlan ser vi vanliga bönder, med deras folkliga dräkter, ingen är konstgjort, där finns ingen lyx, alla är så naturliga, avslappnade, glada och lyckliga. Man har nästan lust att vara där med de och dansa på gräsmattan och glömma alla bekymmer och hela världen. Man vet att det är på eftermiddagen, för solen som lyser ligger ganska lågt på himlen till höger sida på tavlan. Zorn är väldigt skicklig med att arbeta med ljuset, den lyser i människornas ansikten, och avspeglar sig i husets fönster. Man kan nästan se att de dansande par svettas mycket av ansträngningen. Även om att tavlan berättar om den svenska traditionen och presenterar den svenska landskapen, som vi kan se i  de röda husen med de vita knutarna, folkdansen, musiken och den ljusa sommarnatten och allting är ett symbol för det svenska traditionen, så glädjen, lyckan, lugnet är för alla, den är universiell. Vi som tittar på tavlan vill uppleva den glädjen. Den tavlan väcker hos oss de stunder när vi själva var glada eller dansade, på andra ställen i vårt liv. Zorn är också duktig på perspektivet. Det ser vi att tavlan har djupet, där fram ser vi de större dansande paren, där bak förminskas husen. Folk dansar utan att bry sig om något annat, skulle vi vara där med de, skulle de inte stannat, utan snurrade med sina partner helt spontant och glädjefullt.

Jag tycker om den tavlan. Den är skickligt målad med alla konstens regler, med det som tilltalar mig mest är känslan om glädje, en underbar stund där alla mår bra, känner gemenskapen, rytmen, och man vill att det skulle vara för evigt. 

Min bild:

Direkt när jag fick figuren tänkte jag på dans. Jag kunde se på figurens ställning att han höll någon i hans famn. Jag gick runt till mina kompisar och frågade de vad personen gjorde och alla svarade olika, till och med min bror. Någon sa att han höll i en bebis med ena handen och med den andra matade han bebisen. Sedan sa någon annan att figuren håller i något och äter. Men jag hade en känsla att dans skulle passa bäst till figuren. Slutligen bestämde jag mig för dans. 

Det var väldligt svårt att bestämma bakgrunden till bilden. Jag har alltid blivit tillsagd att jag är väldligt känslig, poätisk och romantisk. Jag har alltid haft svårt att berätta för andra hur jag känner. Men musiken har alltid varit en sak som berättar för andra hur jag känner.  Att dansa med musk är en sak som vill meddela andra att ”så här känner jag”.  Iställer för att meddela andra med musiken försökte jag meddela de med bilden jag har målat. 

Min bild föreställer då kärlek, dans, musik och vår käraste hem, jorden. Paret som dansar på bilden är väldligt kära i varandra, man kan se det på hur de kollar på varandra och deras rörelse. Mannen håller i kvinnans midja hårt för att inte släppa henne i den stora världen. Medan de dansar, känner de att jorden är bara deras och att det är bara de som dansar. De är inte bekymrade över något. Eftersom de är så kära i varandra kan de inte se andra utan bara varandra.

Kärlek liknar en cirkle, och den cirklen har inget slut. Men kärlek kan också vara något väldigt orättvis (Kär—lek). 

    

Jämförelse: 

Den största skillnaden är ju att min bild har starka färger och att Ander Zorns verk har ljusa fäger. Hans verk innehåller många personer som dansar och är glada. De dansar för att det är midsommar. Hans verk utspällas i naturen och har många olika proportioner. Min bild utspelas i universum men samtidigt på jorden. Bilden innehåller två personer som dansar, kan man se att mannen håller hårt i kvinnans midja. Likheten med min och Ander Zorns bild är att personerna dansar och söker sig efter samma känslor som då är kärlek, lycka och glädje.

Mina idéer och hur jag testade mig framåt med färger och olika idéer:  

1. 

Först ville jag att paret skulle vara i en danssal och dansa. I danssalen ville jag ha en stor spegel i mitten där paret skulle dans. På speglen skulle deras bild speglas. Men idéen blev förstör på grund av de fägerna jag använde. Bilden blev katastros! det såg inte alls bra ut, det såg ut som ett cirkustält. Jag blev inte alls nöjde med bilden! 

2. 

Med min andra bild blev jag faktiskt nöjd med. Den blev jättefin, men det saknas bakgrund. Jag ville rita hus, berg, vägar och träd på bakgrunden men ju längre jag kom med bilden ju märkte jag hur svårt det började bli. Jag hade inte mycket tid på mig och jag var rädd att göra fel. Jag ställde höga krav på mig själv för jag ville verkligen få bra betyg men det slutade med att jag inte ville förstöra hela bilden och börja om. (Gjorde ny  bild.)

SV

Stjärnlösa nätter

Boken heter: Stjärnlösa nätter

Författare: Arkan Asaad

Antal sidor: 250

Boken stjärnlösa nätter är skriven av Arkan Asaad. Arkan Asaad är född år 1980 i den kurdiska delen av norra Irak, Kirkuk. År 1983 när Arkan Asaad var tre år gammal flyttade han med sin familj till Sverige. Han växte upp i Eskilstuna. Arkan Asaad är mästare i taekwondo och var medlem i svenska landslaget i sex år. Han har gått på Stockholms filmskola, samt arbetat med radioprogrammen Underlandet och tankar för dagen. Arkan Assad har skrivit många böcker och en av de som jag har läst heter Stjärnlösa nätter. Berättelsen är byggt på hans egna erfarenheter, han vill visa att det inte bara är flickor som blir bortgifta utan även män.

Varför behandlar Amárs pappa Amár på ett annorlunda sätt? Varför är Amárs pappa sträng mot Amár? Varför blir Amár bortgift och med vem blir han bortgift? Alla dessa frågor kan ni få svar på i boken Stjärnlösa nätter som är en mycket spännande bok om Arkan Asaads liv historia när han var liten.

Denna berättelsen handlar om den 19 åriga Amár som föddes i Kirkuk fast blev uppväxt i Sverige och därför anser han sig mer Svensk än ”kurd”. Hans pappa är född i Kirkuk men blev uppväxt i Kurdistan och därför är han inte vann vid den svenska kulturen. Han är starkt rotad i de kurdiska traditionerna och sederna. Vilket innebär att han ska se till barns bästa när det gäller äktenskap och val av make och maka. Amárs pappa, Casim har alkoholproblem och ibland kan det hända hemska utbrott som går ut över Amárs mamma. En dag orkar mamman inte längre, hon tar ut skilsmässan och lämnar familjen och hennes barn och lever sitt eget liv. Pappan, Casim kan inte leva utan en kvinna därför gifter han sig och syskonskaran växer. 

Amár är optimistisk, ambitiös, glad och aktiv pojke. Han har många drömmar och önskemål. Som alla tonåringar drömmar Amár om att hitta en tjej som han kan bli förälskad i.  En dag ringde pappan, Casim Amár för att säga till honom att resan till Kurdistan börjar närma sig. Amár älskar äventyr, han tycker om att upptäcka världen och träffa nya människor att umgås med. När Amár hörde om semestern till Kurdistan visste han att hans nästa mål var att ha roligt där. Det var många år sedan Amár var i Kurdistan, han kommer ihåg att han var 7 år gammal han senast var i Kurdistan med hans mamma hos hans släktingar. 

Amárs pappa hade redan planerat hur resan skulle gå till. Han hade köpt två bilar som han och Amár skulle köra med till Kurdistan, eftersom han hade bestämt sig för att sälja de där för att där tjänar han dubbelt så mycket pengar. Resan till Kurdistan blir en lång resa för Amár och han syskon, 8 dagar tog det för de att köra till Kurdistan. Pappan, Casim hade bestämt att alla skulle sova i bilarna för att hotell kostar mycket, och han tycker att det var lite löjligt att betala mycket för bara en kväll medan de kan sova i bilen helt gratis.

Vägen till staden Saulaymaniyah var inte som Amár hade förväntat sig. Vägen var fylld av dolda faror. Torkan hade varit ett stort problem. Många människor försökte gömma sig från den heta solen. De gömde sig bakom träd, byggnader till och med bakom buskar. Att ta sig in i Irak var svårt och det tog mycket tid p.g.a politiska konflikter. Även om man hands svenska pass var gränspolisarna extremt hårda mot både in och utpasseraner. Miljön här i Irak skilde sig från ”Svenska” miljön, man kunde inte andas frisk luft eftersom det luktade kraftigt utsläpp från tusentals lastbilar som fraktade olja och bensin.  När de var framme var allting annorlunda det var femtio stycken små barn som sprang runt och det var stökigt det var inte så i Sverige, utan det var lugnt och skönt.  

Boken är skriven i jag-form eftersom författaren har skrivit den utav hans egenerferenheter.  I boken var det några svåra ord som var svåra att förstå men man kunde så klart slå upp de på lexikon. Jag tror att boken är riktat för de som är sexton år gammla och uppåt eftersom det är då man kanske tar livet på allvar och det är då man tänker extra mycket på kärlek och livet.

Buskapet med boken tror jag är att det är inte alltid rätt att föräldrarna bestämmer hur deras barn ska leva. Ifall de hela tiden bestämmer över de och tvingar de att leva på ett annat vis som de inte trivs med kommer de inte leva lycka. Jag tror även att författaren försökte skicka meddelande till alla som läste boken att det inte är bara tjejer som blir bortgifta utan även pojkar.

Stjärnlösa nätter är en bok som är mycket intressant, spännande och mycket sorglig. När man väl hade börjat läsa boken blev det svårt att sluta läsa vidare för att det var mycket spännande att läsa vidare man ville veta Amárs tankar och känslor. Jag ville jättegärna veta hur slutet skulle bli för hans liv osv…

När jag läste boken påminde den mig om min egen kultur. Förr i tiden blev man bortgift oftare fast nu har det blivit färre tycker jag. Bara för att jag är född i Irak och är muslim betyder inte att jag inte har rätt till att välja vem min make kommer att bli. Mina föräldrar respekterar mina åsikter och om jag säger nej jag vill inte gifta mig med denna personen, så gifter jag mig inte med den. Jag förstår mina föräldrars känslor jag vet att de vill mitt bästa och att de aldrig skulle ha viljat skada mig eller någon av mina syskon. De vill att jag ska gifta mig med en bra man så att när de lämnar världen vet de att jag är i säkerhet.

’’Stjärnlösa nätter’’ skulle jag rekommendera till ungdomar men även till de som är äldre runt 30 års åldern och uppåt. Men boken funkar också utmärkt för de som vill läsa böcker om kärlek, svek och rätten att välja sitt liv. Boken tog inte mycket utav min tid och det var verkligen läsvärd! Jag har känt människor som också har upplevt ett nästan likadant liv som Amár vilket gjorde att jag kände igen vissa situationer. Det kändes inte som att författaren överdrev om bortgifte. Citat ur texten (s. 53).

”-Men det måste finnas en orsak till att du aldrig vill gifta dig. (pappa)

-Kolla på dig och mamma. Hur lyckliga blev ni? Jag kommer aldrig bli som ni och jag kommer aldrig gifta mig! Fattar du inte det? Sen när har detta blivit så angeläget.

Hela huset tystnade. Det enda som hördes var tv-spelet som gick av sig självt. Jag var en uppkäftig rebell och känd i hela familjen för att vara orädd och säga vad jag tyckte. Far blev alltmer upprörd och frustrerad. 

-Nej, du fattar inte att de ligger i vår kultur att gifta sig och du är ingen snorunge längre. När jag var i din ålder hade jag två barn och försörjde fyra familjer, sade Far hetsigt.

-Kan du fan låta mig vara? Jag kommer aldrig att gifta mig och framför allt inte med en kurd! skrek jag och kände att jag tog lite väl hårt.

Far höll på att explodera, men han höll ilskan inom sig och försvann ut i köket.”

I denna citaten visar det sig att kultur, religion och vad för slags person man är spelar mycket roll med gifte mål.

Dalal Falah Hussein:

Betyg:  5/5

Flykt

Natalie Omnibus

(31år)

Jag kommer från Stalonien. Där bodde jag med mamma och pappa samt tre syskon. Jag och min familj bodde på en liten gård 5 mil utanför huvudstaden. 

Jag gick i skolan i bara sex år vilket innebar att jag kunde lite engelska. Jag älskade skolan, jag älskade att läsa böcker och lära mig nya saker men plötsligt en dag kom mina föräldrar fram till mig och krossade alla mina drömmar. De sade till mig att jag måste sluta gå till skolan. De tvingade mig till det. Jag kunde inte säga emot mina föräldrar, jag var tvungen att lyda. Istället för att gå till skolan och läsa skulle jag jobba jag på gården. Hur långt jag kan minnas var min pappa alltid sur när han kom till huset från jobbet. Han skrek på mamma och på mina syskon. Han slog sönder saker och skrek hög: ”Vad för jävligt liv har jag här!” Jag minns den rädslan jag och mina syskon kände varje gång han skrek. Deras ansiktsuttryck kommer jag aldrig att glömma. Mina syskon var så rädda att de började gråta varje dag. Vid den tiden var det ekominsk kris i Stalonien. Många var arbetslösa och det var diktatur. Folk vågade inte protestera och säga vad de tyckte för då kunde de hamna i fängelse eller blir dödade. Stalionien var inte längre ett fritt land. Det fanns inte ytrandefrihet, folk kunde inte klaga, det var staten som styrde allting. De som var rika fick gå till skolan och de som inte hade råd fick sluta skolan redan i sexan. Vår familj var fattig. Vi hade inte råd med mat, kläder eller hyra. Varje dag åt vi samma mat. Ibland önskade jag mig att fly därifrån och aldrig komma tillbaka. Jag orkade inte med fattigdomen längre, jag var så jävla trött på att höra mina pappa skrika på mamma, mig och mina syskon varje dag utan att vi hade gjort något, och jag var trött att gå omkring hungrig. 

En dag bestämmde jag mig för att fly. Jag ville fly till Sverige. Jag ville leva mitt eget liv någon annan stans. Jag hade  aldrig i hela mitt liv rest utanför mitt land tidigare. Därför kunde jag inget om möjligheter att resa därifrån och vad som behövdes för att klara sig i utlandet. Det jag viste var att man var tvungen att ha pass för att ta sig till ett annat land. Jag ville bort från mitt fattigdom och misshandel. Jag orkade inte leva utan att ha några chanser att förändra mitt liv. Jag ville uppleva mera än att bara se elände runt omkring mig. Jag hörde att det finns länder där man kan få bättre chanser att klara sig ekonomiskt och att man kunde utbilda sig när man var duktig. Jag ville hemskt gärna gå till skolan igen. För att jag skulle kunna ta mig till Sverige var jag tvungen att betala en smugglare. Jag var inte den enda som skulle till Svergie utan det var en hel grupp med folk. Jag hade inte så mycket saker med mig eftersom det skulle vara svårare att vandra till fots. Det var en mycket lång och farlig resa. Vi gick ut på nätterna för att risken att bli upptäckta var mindre. Det var både kallt och anstängade och många gånger trodde jag att jag inte orkar mera. Ifall en person av oss flyktningar råkade göra något fel var risken att alla vi i gruppen skulle åka fast och bli tillbaka skickade till våra hemländer, därför var smugglaren mycket sträng mot oss alla. Det spelade ingen roll om man var en kvinna, en man eller ett barn. Alla kunde ha blivit illa behandlade. Det vi gjorde var olagligt och smugglarna tog också risken, de kunde ha hamnat i fängelse också. Den resan var hemsk men jag lyckade. Många på vägen dog. 

Idag är jag i Sverige. Det är helt underbart här! Vem skulle trot mig ifall jag skulle säga att det var som att vara i ett paradis här? Här lever jag fritt, jag går till skolan för att utbilda mig till det jag vill vara. Här bestämmer ingen över mig. En dag, någon gång i framtiden, tänker jag hämta mina syskon från Stalonien, så får de leva här med mig. En sak jag har lärt mig är att man ska aldrig ge upp hur svårt det än är. Man ska alltid försöka ändra sitt liv och kämpa för att ha det bättre. Vi behöver inte aceptera förtyck, misshandel och fattigdom. Är man duktig, ambitös och vill göra bra ifrån sig, så ska man hitta chansen att bevisa det. Jag är övertygad om att jag kommer att lyckas. 

SV

Sammanfattning- kapitel 1 Desertwalker

Redan på första kapitlet uppfattar man att huvudpersonen är Rob. Rob är mycket intresserad av flygplaner. Första kapitlet utspelas utom hus. Rob och hans kompis Andy leker utom hus med plast flygplan. De bor i USA. USA och ett annat land krigar mot varandra. När Rob och Andy var utom hus var det många bombflyg planer som flyga över de. Rob och Andy var små och förstod inget. De lyfte deras plastflyg plan och riktade de mot himlen och ställde de på det riktiga som flög på himlen. De föreställde sig att det var deras flygplan som lätt och de sprang efter den riktiga med deras plastflyg plan riktat mot himlen.

Rob och hans bästa kompis Andy hade döm tillsammans, de ville en dag bli piloter och hjälpa deras land. Men för att klara de hade Bill, Robs farbror lovat honom att ge honom en pilotbok som talar om för en hur USASs speciella flygplan fungerar och hur de används.

Rob tycker att hans egen pappa för det mesta är tråkig, han jobbade bara på en revisionsbyrå och sysslar varken med flyg, missiler eller rymdskepp. För att inte mamma ska märka att pappa druckit, brukade Rob alltid skölja glasen och det var den enda hemligheten han delade med sin pappa. Rob tycker att hans farbror Bill är mycket intressant för att han vet mycket om flygplaner. När Bill var lite tillhörde han Air National Guard och flugit Delta Dagger och Delta Dart, olika flygplan förmodligen bombplan som används mot fiender. Bill hade varit en testpilot men sedan slutade han att vara soldat och gifte sig med Sue och fått barn, Cathy.

SV

Referat av nyhetsartikel

I den Svenska Dagbladet skriver Tobias Olsson en artikel om ’Internets fiender finns i tolv länder’. Han inleder artikeln med att tala om att det finns tre länder som idag har störst övervakning på internet och att organisationen reportrar utan gränser höjer ett varningens finger för utveckling i andra länder som t.ex. Australien och Sydkorea. Han förklarar även att om man är övervakad på internet betyder det att man inte får gå in på vissa sidor. Tobias Olsson presenterar några data om att Kina, Kuba och Egypten är bland de länderna som har starkast kontroll över sina medborgares nätvaror. Han skriver även att i Kina, har det funnits 49 personer som har suttit inlåsta p.g.a de har skrivit olagliga saker på internet. Han säger dessutom att ”ett öppet internet har blivet ett slutet intranät i Kina, men landet är alltså långt ifrån unikt.” Tobias Olsson betonar att i vissa länder har de det som lagar och om man inte följer de lagarna blir man straffad i t.ex. Vietnam är det olagligt att skriva blogginlägg anonymt och i Turkmenistan blockeras webbsidor som tillhör människorättorganisationer. I Tunisien under 2008 över 100 bloggar har de som skrivit om kravaller mellan militären och arbetare stoppats. Han avslutat hans text med att berätta att många person har blivit gripna och misshandlade p.g.a de tillhör obekväma Facebook- grupper som skrev saker om det egna landet.

SV

Referat av nyhetsartikel

Todias Olsson skriver i Svenska dagbladet en artikel om ”Internets fineder” som finns i tolv länder. Han började texten med att tala om att det finns tre länder som idag har störst övervakning på internet och att det höjer också ett varningens finger för utveckling i andra länder som t.ex. Australien och Sydkorea. Att vara övervakad på internet betyder att man inte får gå in på vissa sidor. Han säger även att Kina, Kuba och Egypten är bland de länderna som har starkast kontroll över sina medborgares nätvaror. I t.ex. Kina har det funnits 49 personer som har suttit inlåsta p.g.a de har skrivit olagliga saker på internet. Han säger dessutom att ”ett öppet internet har blivet ett slutet intranät i Kina, men landet är alltså långt ifrån unikt.” I vissa länder har de det som lagar och om man inte följer de lagarna blir man straffad i t.ex. Vietnam är det olagligt att skriva blogginlägg anonymt och i Turkmenistan blockeras webbsidor som tillhör människorättorganisationer. I Tunisien under 2008 över 100 bloggar har de som skrivit om kravaller mellan militären och arbetare stoppats. Många person har blivit gripna och misshandlade p.g.a de tillhör obekväma Facebook- grupper som skrev saker om det egna landet.

Uppkomst av ljus

Hypotes:

Vad tror du om ovanstående frågor och varför?

Jag vet att ljus kommer från olika ljusskällor som t.ex eld, lampa eller naturligt ljus som solens, alltså kan ljus uppkomma av antingen en explosion eller elektricitet . Olika ämnen ger olika spektrum eftersom de har olika många atomer. Det kan uppkomma olika spektrum ifall ljuset bryts olika i de olika ämnena, tror jag!

Materiel:

lysrör med olika sorters gaser

glödlampa

högspänningskälla

stativ

spektroskop

färgpennor& papper

Utförande:

1. Använd ett spektroskop och titta på en glödlampa. Rita av spektrumet. Gör likadant  med ett lysrör. Jämför utseendet på dem. Vad kan det vara som är orsaken?

2. Titta på lysrören med olika sorters gaser och rita av dess spektrum. Varför blir de olika?

Resultat:

Rita upp de olika spektrumen.      —> —> —> —> —> —> —> —>

Det här är vad jag fick se när vi undersökte i lab rummet 

Slutsats:

Kommentera din hypotes.

Mitt hypotes stämdes delvis. Det som stämde var att ljus kommer från en ljuskälla. Det kom ljus från olika ämnen med de behövde upphättas vilket krävdes elektricitet. På min hypotes formulerade jag mig inte bra eftersom jag kunde inte mycket om atom och ljus, om jag hade läst om ljus alltså hur det uppkommer då kanske jag hade formulerat mig bättre! 

Besvara frågorna i uppgiften med hjälp av teori från t ex fysikboken s 119 och att googla på emissionsspektrum+ett visst ämne.

Felkällor som kan uppkomma.

Förbättringar som kan göras för att undvika felkällorna.

Användningsområde

Spektrum:

Newton, en man som var vetenskaplig geniet kom på idén med att studera ljus i mörker. Han upptäckte spektrum! Ett spektrum är när vitt ljus från t.ex. en glödlampa får passera genom ett prisma. När ljuset går igenom prisman bryts färgen vitt ner och blir olika färger. Det är ett kontinuerligt spektrum. Det finns olika slags spektrum som t.ex. ett absorptionssepktrum, det är när vitt ljus från t.ex. solen lyser igenom kall vätegas och det som händer är att den suger upp de färger som den själv kan sända ut, och då för man bara svarta linjer! Som sagt finns det olika våglängder som våra ögon uppfattar som färg. Det finns tre olika spektrum som då är, absorptionsspektrum, Kontinuerligt spektrum och emissionsspektrum.

När man upphettar gas i då får man ett linjespektrum. Men då syns endast några få färgade linjer, som då blir kallad för ”linjespektrum”. 

Uppgift:

Hur uppkommer ljus?

Det är atomer som sänder ut ljus. Ljuset uppkommer när gasen upphettas och elektronerna rör på sig mycket, det som händer är att när en elektron hoppar från sin innersta bana till en annan sedan vill hoppa tillbaka till sin plats igen bildas fotnoter/ljusvågor som vi uppfattar som ljus. Vilken typ av ljus det blir, beror på vilken bana den hoppar till om den t.ex. faller på bana 2 så avger atomen synligt ljus men om elektronen faller tillbaka till bana 1 då avger atomen ultravioletta strålar som vi människor inte ser men det kan vissa djur se t.ex. insekter. Om den råkar falla tillbaka på bana 3 så uppstår infrarött ljus. Infrarött ljus kan inte ses men bara kännas det är som om att t.ex. sätter på spis. Vissa spis visar inte ljus men man kan känna värmen.

Varför ger olika ämnen olika spektrum? /Varför uppkommer olika typer av spektrum(linje-, band- och kontinuerligt spektrum)?

Vid varje hopp elektronen gör skickas atomen ett litet ljus. Olika ljus avger olika spektrum, det beror på hur långt elektron hoppar, eftersom olika hopp ger olika färger på ljuset. Linjernas intensitet på linjespektrumet beror av mängden gas. Ju fler elektroner som samtidigt faller från till exempel bana tre till bana två desto intensivare blir ljuset. Man får en linjespektrum när atomerna finns en och en i gasen och i en gas där atomerna inte är en och en utan bildar molekyler för man också typisk spektrum som då inte har tunna linjer utan bredare band som vi idag och för många år sedan kallade det för bandspektrum.

Vad används detta till?

Det kan användas inom t.ex. medicin. Inom medicin använder man b.la. spektroskopi i röntgen som då är strålning som laser och radiovågor! Man kan också använda det inom rymden för att se vilka ämnen t.ex stjärnor består av osv…

Förbättringar som kan göras för att undvika felkällorna.

   1. Man ska kolla på ljuset många gånger på spektroskopet för att se till så man inte har missat någon färg, och för att kunna se mönstret bra!

   2. Försöka att ha det så mörkt som möjligt runtomkring för att ljuset från lysröret ska bli så starkt som möjligt, för att vi ska kunna se det bra och tydligt!

   3. Man ska försöka vara mycket noga med att ta ett ämne i taget och skriva ner namnet på det ämne man undersöker innan man börjar titta på och undersöka ljuset, när man har undersökt t.ex. väte ska man direkt till sin plats rita upp det och inte skynda sig för att undersöka nästa, nej! man ska bli klar med det första sedan går man vidare.

Felkällor som kan uppkomma.

   1. Det kan hända att ett annat ljus kan distrahera ögat för att se bara de spektrum & färger som ämnet ger ifrån sig,           därför ska man släcka alla lampor som finns i rummet och försöka ha det så mörkt så möjligt.

   2. Det kan också finnas för att man blandar ihop de olika ämnena och får fel resultat på fel ämne eller att man inte hinner med vissa moment pågrund av  tidsbrist och får inte med det i labben

   3. Man måste kontrollera ljusrören eftersom det kan vara sönder så att de inte fungerar och ger inte ifrån sig rätt/tydligt ljus för ämnet.

ENG

Music to me

I have many songs that I listen to, so it's hard to just choose one. I'm a person who likes to listen to happy songs when I'm happy and sad songs when I'm sad. 

I've decided to choose a song called "If My Heart Should somehow stop" song is written by James Vincent McMorrow. The song was recorded in 2009-10 and released 26 february 2010 (IRE) 7 March, 2011 (UK). I really love the song and I will listen to it until I'm 100 years old. 

James Vincent McMorrow  is an Irish songwriter and singer. He can play many instruments such as vocals, guitar, keyboards, banjo, drums. What I love in James Vincent McMorrow is his voice it’s very quiet and he gives me really good feelings. I listen to this song all the time and I never get bored. 

The lyrics are about love. He is in love with a girl. The first day when she came, everything changed in his life. He hangs on the hop, and he does everything for the girl he loves.

”Cause even when the flower dies something’s by its side

A helping hand or a kiss goodbye, to ease it on its way”

When i hear him sing this i think about many things and i end up crying. I think about every child who wakes up every day without a father or a mother because he/she has lost their parents to war or disease, and the kids have no one who is with them and care for them. All children want to have parents who can love them, read a story for them before they sleep or just give them a night kiss... Even if he/she has an adult who can take care of them in such foster care but It’s different it's not like mom or dad. It's just sad to think about them because I can’t do anything about it, I wished I could help them. I also think about many other things.

I have many memories first of all is when I listened to the song for the first time. That's when I was like "Waaaaaaaaoooow I think I going to die” because I fell in love with the song instantly. I was not only in love with the song, but I fell in love with James Vincent McMorrow voice and the way he sang it with his soft delicate voice and his warm feelings. 

And there are times I know when I will have to chase you

And the further from my side you go, the longing grows

And I will hate it, I still want you,

Cause I will hate it, but I still want you around.....♥♥

The lyrics to the song! :D 

http://www.azlyrics.com/lyrics/jamesvincentmcmorrow/andifmyheartshouldsomehowstop.html

SVA artikel

tryck här!

Periodiska systemet

1.Beskriv ingående hur en atom är uppbyggd. Välj ut två grundämne mellan 1-20 ur periodiska systemet och rita upp hur den ser ut. Beskriv även dess egenskaper och lite fakta om var den förekommer och om hur den ”upptäcktes”.

Svar:  Atomer består av tre slags partiklar, protoner- positivt laddad, neutroner- oladdade och elektroner- negativt laddade. Neutroner och protoner de sitter i atomens kärna och elektronerna åker runt kärnan. 

Neutronernas uppgifter är att hålla ihop protonerna. I en atom är antalet elektroner lika stort som antalet protoner i kärnan. En atom är jätteliten man kan bara se det med elektronmikroskop. Med ett elektronmikroskop kan man förstora 500.000 gånger.

De negativa laddade (elektroner) kretsar i många olika banor som ligger på olika avstånd från atomkärnan. Varje elektronskal får plats för det bestämt antal elektroner. I K-skalet finns det 2 platser, L-skalet finns det 8 platser och i M-skalet finns det 8 platser för atomer som har upp till 20 elektroner. Alltså ifall atomerna är större så finns det 18 platser i M-skalet.

Fluor

Ferdinand Frédéric Henri Moissan föddes den 28 september 1852 i Paris och dog den 20 februari 1907. Han var en fransk kemist som 1906 tilldelades nobelpriset i kemi för sitt arbete. Han undersökte fluor. 

Fluor är en gulaktig och giftig gas. Fluor är ett icke-metalliskt grundämne med atomnummer 9 och den kemiska beteckningen är F. Det tillhör gruppen halogener. Fluor påverkas farligt med de flesta ämnen. Det är ett grundämne som påverkas med de flesta andra grundämnen. Tandkräm är ett exempel där det innehåller fluor men som tur inte gasen fluor som är giftigt och frätande istället innehåller den fluorid som stärker ständernas emalj. 

Riktigt bra dokumentärfilm (KOLLA PÅ DEN! skipa till 4:11 ifall du/ni inte vill höra på vad de andra kan om fluor)

 https://www.youtube.com/watchv=Wk3P89Lbi1k&feature=player_embedded

2.I periodiska systemet finns grupper där grundämnen har gemensamma egenskaper. Ex. grundämnen i grupp 1 kallas alkalimetaller. Vilka egenskaper har dessa?

Svar: Grupp nummer 1 heter Alkalimetaller. I Alkalimetaller ingår det väte(H), litium(Li), natrium(Na), kalium (K), rubidium, cesium och francium. Alla alkalimetallerna är silvervita utom cesium som då är guldgult. De är mjuka och har en låg densiter dessutom skicklig ledningsförmåga för värme och elektricitet. En alkalimetall lämnar ifrån sig sin enda valenselektron för att få ett fullt elektronskal. När en alkalimetall bli av med sin valenselektron bildas det en jon. Därför påverkas alkalimetallerna lätt med andra ämnen som till exempel syre, kol och vatten. En alakilmetall i jonform påverkas med ovilja med andra ämnen.

Det mesta av vattnet på jorden innehåller lösta joner av alkalimetaller. Alkalimetaller finns i naturen och ingår i kemiska föreningar.

Alkalimetaller i metallform påverkas med vatten. Efter den kemiska finns det en löst hydroxid i vattnet. Det är därför natrium, kalium och litium kallas för alkalimetaller. Alkaliska är i själva verket ett äldre ord för basiskt. 

3.Förklara hur periodiska systemet är uppbyggt.

*Vad menas med grupp?

*Vad menas med period?

Svar: På 1869-talet på den ryske kemisten Mandelejav på ett sätt att sortera grundämnen i ett periodiskt system som gjorde det lättare för oss idag. På 1800-talet kände man till ungefär hälften av de grundämnen som vi kan idag. 

I det periodiska systemet har varje ämne sin bestämda plats. En lodrät kolumn i systemet  bildas en grupp som innehåller grundämnen och samma valenselektroner. En vågrät kolumn kallas för period och innehåller grundämnen med samma antal elektron skal. Alla atomer i en period har lika många elektronskall. I period 1 finns väte och helium. De har ettelektronskal. Ämnen i period 2 har två elektronskall osv...

Det vill säga att det periodiska systemet är en tabell över grundämnen.  

Källor:

Kemi-boken

NO-lektioner

Kemister och fysiker

Dalton:

Dalton föddes den 6 september 1766 och dog den 27 juli 1844. Han var en som intresserade sig för demokritos idé om atomer. Han var en brittisk kemisk och fysiker. Dalton var en son till en fattig yllevävare. Hans familj höll mest på med kunskaper i matematisk och naturvetenskap. Dalton var en skollärare i Manchester men sedan när skolan flyttades år 1799 stannade Dalton kvar i staden som en privatlärare och ägnade en stor del av sin tid åt undersökningar. Han gjorde många olika experiment för att bevisa att alla materia var uppbyggda av små osynliga partiklar.  År 1808 gav han ut vetenskaplig lärobyggnad om atomer. John Dalton kom även på att kol var ett grundämne år 1803 men det publicerades inte förrän 1807. Efter det insåg han att han var färgblind sedan publicerade han den första vetenskaplig skrift om ämnet "Extraordinary facts relating to the vision of colours".

Atomens uppbyggnad: 

Atomer består av tre slags partiklar, protoner- positivt laddad, neutroner- oladdade och elektroner- negativt laddade. Neutroner och protoner de sitter i atomens kärna och elektronerna åker runt kärnan. 

Neutronernas uppgifter är att hålla ihop protonerna. I en atom är antalet elektroner lika stort som antalet protoner i kärnan. En atom är jätteliten man kan bara se det med elektronmikroskop. Med ett elektronmikroskop kan man förstora 500.000 gånger.

Thomson:

J.J. Thomson föddes den 18 december 1856 i Chettham Hill nära Manchester och dog den 30 augusti 1940 i Cambridge. J.J. Thomson var en fysiker och en engelsk adelsman. År 1897 upptäckte han att atomer innehöll mindre partiklar  som var negativt laddad. Sedan kallades partiklarna för elektron. Thomson drog slutsats att resten av atomen måste vara positivt laddad för atomer är neutrala (oladdade). År 1906 vann han nobel pris i fysik. 

Rutherford:

Ernest Rutherford föddes den 30 augusti år 1871 i Brightwater nära Nelson, Nya Zeeland och dog den 19 oktober år 1937 i Cambridge. Han var en nyzeeländsk-brittisk fysiker. År 1908 fick han nobelpriset i kemi för sin undersökning av radioaktivt sönderfall och de radioaktiva ämnenas kemi. Genom experiment år 1911 kom han fram till att en atom har en positivt laddad kärna. Partiklar som gav kärnan positiva laddning fick kallas Rutherford för  protoner. Runt kärnan kretsades negativa elektroner. Det som är viktigt var att han såg likheterna som atomer har med solsystemet. En av likheter är att solsystemet består av tomrum och mer än 99,999999999% av en atom är tomrum.

Bohr:

Niels Henrik David Bohr föddes den 7 oktober 1885 i Köpenhamn och dog den 18 november 1962 i Köpenhamn. Han var en av 1900-talets främsta atomfysiker. Bohr studerade mycket kring atomer. Sedan upptäckte han att elektronerna rör sig runt atomkärnan och att elektroner för sig bestämda banor eller elektronskal. År 1913 skrev Bohr tre uppsatser där han redogjorde för sin atommodell.

Chadwick: 

James Chadwick föddes den 20 oktober 1891 i Cheshire, Bollington och dog den 24 juli 1974 i Cambridge i en bilolycka. Han var en brittisk fysiker. Chadwick var en Professor i Livepools universitet. Han fortsatte med det Bohr upptäckte för det stämde inte riktigt. Sedan inte förr än 1932 kom den engelsmannen chadwick fram till att kärnan förutom de positivt laddade protoner även innehöll neutroner. Alltså neutroner saknar elektrisk laddning. År 1935 fick han nobelpriset i fysik. 

*Det finns cirka 100 olika grundämnen.

*Skillnaden mellan olika grundämnen är antalet protoner, neutroner och elektroner.

*Kan liknas vid ett solsystem.

*Ämne i samma period har samma elektron skal.

Källor: 

wikipedia

Kemiboken

Lektioner

ENG

The Island

The movie we saw called the The Island it’s about a man named Linkon who is a human cloning. Linkon is the main character. The hole movie is about him and the girl he likes and her name is Jorden. 

Linkon has brown hair, blue eyes, white teeth, cute smile and he likes baccoun. Jorden she has long blondie hair, blue eyes, cute voice and she is very smart women she can get what ever she wants by begnning nice. 

The movie is about the future. Everything in the film is technical. They use technical things that doesn’t exist today like the flying engine. 

What would you say are the key themes of the film? Do you feel that the film really deals with the questions it raises? 

I think the film want to say that all people are equal. We should not treat anyone different becouse they don’t are like us. I think the film holds its teme which then is sciens ficton  . The whole movie is about the future. They use technical things that don’t exist today.

For what reasons do you think Doctor Merrick’s decided to start the facility? What do you think the Island is relly saying about human cloning? Are you surprised by this in a Hollywood film?  

Doctor Merrick’s decided to start the facility i think it’s because he wants money and be known as a great creator. Who doesn’t want to be become famous and get lots of money? I want to be famous and get lots of money but in a different way! I don’t kill people like he did even if they are clones they are created and have feelings why should we create and then break things?! it's just a waste of time and money bodice me. "It's a shame that there are many who think that money is the most important thing they sell themselves for money" words from Dalal and not the movie.

Those clones they are locked away into a business. They think that they are normal people they  don’t know anything about the true values. The company has programmed the brain so they think they are special though they are not.

I think the real world is relly scary it’s different from our world. I would never imagine I could never imagine living there in their world.

Prao

Var?

Med vem (anställda)

Arbetsuppgifter

Stämningen/miljö

Löner

problem?

Kan/kan inte tänka mig att jobba där för att...

Jämför skolan/Praktinkplatsen

Jag praoade två veckor vecka 15 och 17. Den första veckan praoade jag i en affär där de sålde skor. Första dagen var jag jätteglad men samtidigt nervös. Jag tänkte på många saker som t.ex. framtiden och pengar. Innan jag var framme vid affären bestämde jag mig att göra mitt bästa för att vissa de att jag är en duktig flicka som kan allt ifall jag vill. När jag var framme där kom chefen och öppnade dörren för mig. Hon var jätteglad när hon såg mig. Chefen visade mig runt hon visade mig även hennes kontor. Mitt första uppgift var att se till att alla skor som ligger där uppe på butiken ligger i ordning. Hon sa att det är viktigt att se till att det finns alla skor i alla storlek och att alla skor måste ligga i ordning för att kunderna ska kunna hitta deras storlek lätt. Jag jobbade med alla där chefen och de andra branschvana. Det var lätt att jobba med de för de var jättesnälla mot mig. Jag fick många uppgifter att göra jag fick se till att alla skor ligger i ordning och jag fick hjälpa kunder.

Jag fick lära mig att packa upp skor som fraktades till butiken. Varje dag kom mer än 30 stora paket som jag varje dag fick packa upp. Det var det roligaste jag har någon sin varit med om tycker jag. Jag fick kartong reklam som jag satt och pysslade med som pyssel sedan tog de upp de och hade de på fönstret. Affären var ren eftersom vi städade varje dag innan vi fick gå. Varje dag kom jättemånga folk till affären och de köpte också mycket.  Jag mötte inte något problem där, allting var bra. De behandlade mig som en vuxen de ville att jag skulle prova allt och lära mig allting. Varje dag fick jag lära mig nya saker. Jag tror att de har timlön. Jag kan inte tänka mig jobba där i framtiden för att det är inte det jag ville göra. Om jag ska välja mellan skolan med praktikplatsen så väljer jag skolan eftersom på skolan får jag längre raster och där träffar jag mina vänner och där lär jag mig olika saker men på praktiken fick jag bara lära mig om skor och där fick jag bara 1 timmes lunch rast. Men det som jag tycker var bra var att jag började klockan 10 och fick sluta klockan 16:00. 

Andra veckan praoade jag på ett cafeteria. Där fick jag göra många olika saker. Jag fick ta hand om disken och sopa. Där fick jag även fylla på kylskåpet med juice och läsk. Där var det många som jobbade jag tror att det var 7 eller 8. 3 fick ta hand om kassan och 4 eller 5 fick vara i bageriet jag var en av de. Jag fick vara i bageriet där fick jag lära mig dekorera kakor, tårotor jag också baka. Jag fick även lära mig hur man använder deras maskiner och använda ugnen. Där fick jag också knäcka ägg många ägg över 40 stycken. De behandlade de mig som en vuxen, jag fick alltid beröm från de varje dag. När det var inget jobba att göra där fick jag gå till butiken och packa beställningar. På morgonen fick jag frukos från de. Jag tycker att det är bra där eftersom alla visste vad de ska göra. Jag hade inga problem. Jag tänker inte jobba där i framtiden för det är inte det jag vill göra. Men det var jätteroligt jag hade många att snacka med och de var super snälla. Alla kommer tycka att det är roligt för där fick man hålla på mycket med kakor och tårtor. Jag vet inte vad för lön de har för jag glömde att fråga men jag tror att det är timlön för de hade en bok som de fick skriva på. På boken fick de skriva på ner de kom in och ner de gick ut. Jag tycker fortfarande att skolan är mycket roligare eftersom där fick jag bara 1 timmes lunch rast och där fick jag börja 7:30 och sluta 14:00.    

Novell

Den onda drottningen

Som vanlig satt Emma själv i klassen. Plötsligt kom Elin och hennes gäng in. Ingen lärare var där. När det inte är en lärare som är där tar gänget chansen att säga fula saker till henne. 

-Du är så jävlaful när ska du bli av med dina äckliga tand ställning och de fula glasögonen, du ser ut som en uggla. Emma kände sig varm hon ville inte visa att hon är på väg att gråta. Men hon kan inte göra det tårarna bara kom ut av sig själv. Med hennes finna blommiga jacka som hon fick från hennes mormor tårkade hon hennes tårar en efter en. 

Efter skolan gick Emma hem. Hon var ledsen och samtidig trött. När hon var framme hemma var hennes mamma hemma. Emmas pappa brukar jobba sent. 

-Emma, vad är det gumman? har något hänt?. Emma fick tårar i ögonen och började gråta hon kunde inte sluta och när hon försökt prata märkte man direkt att hon var ledsen att någon har sårat henne. 

-Så ja lugna ner dig lite gumman allt kommer fixa sig ta det lugnt. Efter några minuter när Emma hade lugnat ner sig berättade hon allt för sin mamma. Mamman störde sig mer än vad Emma gjorde. 

-Emma du ser inte bra ut, sa mamma.

-Jag är trött jag behöver sova. Emma sprang upp till sitt rum och la sig på sängen och tänkte på många saker hon tänkte ifall hon hade en kompis som hon kunde prata med leka skulle allting varit bra med men det hade hon inte. Utan att hon märkte sov hon. Efter några timmar vaknade hon som om ingenting hade hänt. Emma tog på sig sina tofflor hon var törstig hon gick utanför hennes rum och ner för trapporna hörde hon manligt röst från köket. 

-Vad ska vi göra? de har mobbad henne sedan hon gick i trean och nu är det faktiskt nog hon går i sexan det räcker, sa pappa. 

-Jag har faktiskt en bra idé men jag vet inte ifall du kommer gilla den. Svarade mamma.

-Jo säg.

-Jag vill att vi ska flytta här i från ut på landet starta ett nytt liv, jag är säker på att hon kommer att trivs där och vi kommer också göra det.

 -Jag går med på det, jag tycker att det var en bra idé. Emma blev glad hon visste inte vad hon skulle göra 

-Starta ett nytt liv? nya vänner” sa hon till sig själv. 

Efter några dagar:

-Emma jag och din pappa har diskuterat om vad vi kan göra som är både bra för dig och oss. Vi tänkte flytta här ifrån till ett hus ute på landet.

-Jag vet jag hörde er när vi diskuterade om det och jag vill gärna det.

Efter 1 vecka:

-Emma har du med dig allt? 

-Ja pappa. Emma var säker på att hon aldrig kommer sakna hennes hus och att hon kommer trivs bra i det nya huset. På bilen satt hemma bak hon tittade ut genom fönstret och tänkte. 

-Emma vill du ha något att äta? det kommer att ta ungefär 2 timmar till vårt nya hus. sa mamma.

 -Nej mamma jag är inte hungrig.

 -Mamma tänk ifall jag också bli mobbad där och inte får några vänner? vad ska vi göra då? 

 -Tänk inte så gumman, tänk bara positivt allt kommer bli bra. Nu kände Emma sig mycket lättat. 

Efter en lång resa på bilen var alla trötta men inte Emma hon var pigg. När de var framme sprang hon fram till huset och fotade den för att hon ville ha det som ett minne att det är det första dagen för de i deras nya hus. Huset var stor, den såg inte helt ny ut och inte jättegammal ut den såg bra ut. Med bara lite städning där inne så är allting perfekt.

Efter några månader:
-Mamma jag mår inte bra kan inte gå till skolan idag.
-Vad är det gumman har du feber?
-Ja, kan du ringa läraren och säga att jag inte kommer till skolan idag? 
-Själv klart jag kan gumman. Emma blev helt ensam hemma. Det var tyst allt hon kunde höra var vatten droppar från köket ”domu, domu, domu” Plötsligt hörde hon ring signal. Det var hennes kompisar som ringde henne Felicia och Hilda. 

-Orkar inte svara, tänkte hon. Jag ringer de sen. Emma hade inget att göra hennes feber var hög hon orkade inte med något det enda hon ville göra var att sova bara sova och aldrig vakna. Utan att hon märkt sov hon. Hon vaknade efter några timmar då var hon pigg hon kände på pannan. feber var borta, nu kan hon göra vad hon vill. Ute skiner solen hon kunde höra fåglarna vissla. Emma gick runt i huset hon var uttråkat klockan var bara 1 på eftermiddag. Alla nu var på skolan och jobbar. Emma ringde mamma men hon svarade inte. Efter bara några minuter ringde mamma tillbaka.
-Du ringde mig är allt okej? är det okej med din feber?
-Ja allting är okej och febern är borta nu... mamma jag ringde dig för jag är uttråkad har inget att göra har du kanske några idéer på vad jag kan gör nu?
-Umm.. du kan gå upp till vinden och se ifall mina sommar sandaler är där uppe. Jag har lättat efter de överallt men inte där uppe kan du hitta de för mig?
-Ja det kan jag.. vet inte ifall jag kommer hitta de men jag ska försöka.
-Okej, måste jobba nu puss hejdå.
-Hejdå.

Emma la mobilen i fickan och gick upp för att leta. Det var svårt att se något det var mörkt där inne. Hon gick och trampade på saker som hon inte själv vet vad de var. På väggen såg hon en jätte stor spegel som hängde där. Hon kollade på dig och tänkte på att hon behöver en sådan spegel till sitt rum. Spegeln var lite smutsigt men annars helt okej. Emma tittade på sig i spegeln länge sedan kände hon att det var kallt hon kollade runt om kring sig, det var ingen fönster där varför blåser det tänkte hon. Sedan vände hon sig om och tittade på spegeln det var en stor fläck längs på till höger. Emma tog ett kläds plagg som var bredvid henne den var gammal hon behöver nog inte den. Hon tog den och försökte ta bort fläcken med det men det gick inte. Emma tryckte det hårdaste hon kunde för att ta bort det och då,då hände det något konstigt. Hela Emmas arm gick igenom spegeln. Hon tog tillbaks den snabbt och titta de på den med ett allvarlig ansikte hon kände på den men allt var okej. Emma tänkte ifall armen är okej så kommer det väll att hända något ifall jag går igenom den snabbt för att se. Emma gick igenom spegeln. Hon var förvånad.

-Var är jag? sa hon till sig säjlv. Det såg annorlunda ut... allting här såg gammal ut husen kläder som hängde på ett lång rep och allting. 

-Äntligen du är här, sa en röst som kom från vänstra sidan.

-Va?! vem är du? var är jag?

-Jag är den som ska vissa dig den rätta vägen för att rädda denna världen. 

-Vad menar du?

-Du ska rädda oss allihop från drottningen...

-Vilken drottning snackar du om? du vet inte ens vem jag är och vad jag heter.

-Du heter Emma du är vår hjälte du är den enda som kan få alla tillbaka som de var innan..

-Vad mena du med alla?

-Drottningen har förtrollat alla här ingen vet vem de är och alla här mår inte bra de är alltid ledsna och de göra samma sak varje dag fast de inte märker de.Och på vilket sätt ska jag rädda alla?

-Genom att stanna här och bryta förtrollningen.

-Vi har ont om tid ifall du inte börjar med dina planer idag kommer allting förstöras drottningen kommer att vinna hon kommer att ta över oss allihop det gör hon redan men varje dag blir det värre. 

-Jag har inga planer…
-Visst du har…

-Nej?! eller jo jag har. Emma ville inte göra henne besviken för hon sa innan att hon är den enda som kan rädda de och att hon är deras hjälte.

-Kom nu så går vi.

-Gå var? 

-Alla väntar på dig alla vill se vem som är deras hjälte är och hur hon ser ut. Emma kunde inte göra något så hon gick bara efter henne. 

-Vi är framme bara gå in.

-Ska inte du följa med mig in?

-Jo men hjälten först.

-Okej?... När Emma gick in såg hon att det var miljons tals människor där inne som behövde hennes hjälp. Hon kände sig en viktigt person. Alla där kollade på henne. Emma ville ge de hopp och vill inte (besvika) de.
-Jag vill inte att ni ska se ledsna ut, det var en gång när jag tänkte att jag aldrig kommer att starta ett nytt liv och att jag aldrig skulle skaffa vänner men allting fixade sig. Min mamma brukar alltid säga tänk positivt låt inte de andra ta över dig vissa att du är stark. Det jag försöker säga är ett ni är också hjältar jag behöver er hjälp med att bryta förtrollningen. Vi alla måste jobba tillsammans för att vinna vi ska inte låta drottningen vinna. Är ni med mig och hjälper mig?
-JAAA!!! svarade alla.